Lizarazo-Castro, N., Modé-Magalhães, G., & Reyes-Ávila, A. (2023). Datos empíricos sobre las violencias de género en escuelas rurales: Investigación Acción Participativa (IAP) en comunidades locales de Haití, Honduras y Nicaragua. Saberes Andantes, 4(10), 66–87. Recuperado a partir de https://saberesandantes.org/index.php/sa/article/view/212