Sanz Chaparro, G. M. (2022). Educar, ¿es excluyente? Una reflexión enmarcada en un tiempo de confinamiento, como frontera a superar desde Fe y Alegría. Saberes Andantes, 3(9), 13–29. Recuperado a partir de https://saberesandantes.org/index.php/sa/article/view/181