GARCÍA-FLORES, Diego Eduardo; QUEZADA-LOZADA, Tania Cristina; QUEZADA-LOZADA, Génesis Andrea. Prospectiva de políticas de acceso y permanencia a la educación superior de grupos vulnerables. Saberes Andantes, [S. l.], v. 4, n. Especial, p. 170–186, 2022. Disponível em: https://saberesandantes.org/index.php/sa/article/view/160. Acesso em: 23 nov. 2024.