Sanz Chaparro, G. M. (2022) «Educar, ¿es excluyente? Una reflexión enmarcada en un tiempo de confinamiento, como frontera a superar desde Fe y Alegría», Saberes Andantes, 3(9), pp. 13–29. Disponible en: https://saberesandantes.org/index.php/sa/article/view/181 (Accedido: 20 mayo 2024).