Apuesta por una educación colectiva en tiempos de crisis

Resumen

Esta ponencia nos invita a reflexionar sobre una educación colectiva y comunitaria, especialmente en tiempos de crisis. En la base de la reflexión está una experiencia vivida y en constante evolución, que busca fortalecer la educación popular a través de la colaboración activa de toda la comunidad. Usando la metáfora de las "ollas comunitarias", se explica cómo la educación debe ser un esfuerzo colectivo, construido en conjunto con muchas manos y diversos actores. Las ollas comunitarias no solo simbolizan la organización popular y la resistencia, sino también el compromiso con el bien común y la construcción de alternativas en tiempos difíciles, cuando los contextos se vuelven adversos.

Las crisis actuales, como la pandemia, la violencia y los estados de excepción, han promovido una visión individualista que continúa deteriorando el sentido comunitario. Esta visión, cada vez más legitimada por el sistema, ha provocado que la responsabilidad educativa se delegue únicamente a las familias y las escuelas, ignorando la importancia de la corresponsabilidad de la sociedad. Se presentan diversas acciones y reflexiones clave para avanzar hacia una educación colectiva, entre ellas se destacan: recorrer el territorio para su reconocimiento, crear vínculos, despertar el corazón, fortalecer la solidaridad  y mantener un enfoque orientado hacia el bien común. Se subraya la necesidad de "contagiar"  desde el ejemplo, el deseo de colaborar y participar activamente en nuestros contextos, entendiendo que educar es un acto colectivo y político, donde la comunidad no solo es un receptor, sino un actor activo que construye conocimiento y justicia social.