¿How to educate the heart for peace and life? ¿How to educate the heart for peace and life?
Keywords:
education for peace, violence, border, armed conflict, education in valuesAbstract
This systematization narrates the experiences, practices, and lessons learned from an educational and pastoral work experience in Fe y Alegría school located in a context affected by the border reality and permeated by an armed conflict. Faced with the situation of violence in the community, the school proposes the development of educational actions such as the project “A Heart for Peace and Life” which promotes learning for conflict resolution, training in values, and spirituality, training through workshops with the community on issues related to the context, activities with teenagers and young people, among others. All of this has strengthened an education for peace rooted in personal conviction and in the teaching team’s deep faith and vocation of service.
Downloads
References
Kahneman, D. (2012). Pensar rápido, pensar despacio. Debate.
Pinker, S. (2011). Los ángeles que llevamos dentro: el declive de la
violencia y sus implicaciones. Ediciones Paidós.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Milagros Noriega
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
1. Derechos de autor y licencia
Las obras publicadas en Saberes Andantes se sujetan a los siguientes términos:
1.1. Las personas autoras conservan los derechos de autor y los derechos patrimoniales sobre sus obras, y conceden a Saberes Andantes el derecho de primera publicación.
1.2. Los contenidos se publican bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Esta licencia permite copiar, compartir, distribuir y adaptar las obras, siempre que:
a. Se reconozca adecuadamente la autoría y se cite la fuente original de publicación, incluyendo el nombre de la revista y el enlace permanente o URL del artículo.
b. Se incluya un enlace a la licencia y se indique si se realizaron modificaciones a la obra.
c. El material no se utilice con fines comerciales.
d. Las adaptaciones o trabajos derivados se distribuyan bajo la misma licencia.
1.3. Las personas autoras pueden establecer acuerdos adicionales de distribución no exclusiva de la versión publicada, como su incorporación en repositorios institucionales, páginas personales o plataformas académicas, siempre que se reconozca que la publicación inicial se realizó en Saberes Andantes.
1.4. Los derechos morales de autoría permanecen en todo momento con las personas autoras.
