Educación y Conflictos sociales

Autores/as

  • Gustavo Calderón-Schmidt SJ. Compañia de Jesús, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.53387/sa.v3i7.65

Palabras clave:

ciudadanía global, compañia de jesús, educación, conflictos sociales

Resumen

Formar para la ciudadanía global es el punto central de la reconstrucción del pacto educativo global planteado por el Papa Francisco. Esta invitación nos mueve a las obras educativas de la Compañía de Jesús en Ecuador a reflexionar sobre nuestro rol en estos tiempos de conflictos sociales vividos en el país y en el mundo. Necesitamos repensar la educación para una nueva ciudadanía comprometida con la transformación de las problemáticas del mundo de hoy. Este constituye un eje articulador desde donde debemos seguir fortaleciendo nuestras obras y programas educativos.

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Biografía del autor/a

Gustavo Calderón-Schmidt SJ., Compañia de Jesús, Ecuador

Maestría en Teología-Boston College, Boston-EEUU. Licenciado en Ciencias Políticas y Sociales - Universidad Católica de Guayaquil. Rector Unidad Educativa Javier - 1999 – 2011. Delegado de Educación de la Compañía de Jesús - 2003 – 2007. Delegado de Formación de la Compañía de Jesús - 2008 – 2017. Provincial de la Compañía de Jesús desde 2017.

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Publicado

2020-12-10

Cómo citar

Calderón, G. (2020). Educación y Conflictos sociales. Saberes Andantes, 3(7), 151–156. https://doi.org/10.53387/sa.v3i7.65

Número

Vol. 3 Núm. 7 (2020): Liderazgo y gestión educativa en tiempo de crisis

Sección

Sistematizaciones y Ponencias

Licencia

Derechos de autor 2020 Gustavo Calderón-Schmidt SJ.

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