Chair of human sexuality

In the UCLA Psychology program

Authors

  • Hisvet Fernández Universidad Centrooccidental Lisandro Alvarado, Venezuela

DOI:

https://doi.org/10.53387/sa.v1i1.6

Keywords:

sexuality, gender, psychology, mandatory class, curriculum

Abstract

Presently work describes the experience of the proposal and development of elective "Human Sexuality" from new paradigms, in Psycology Program at Uni­versidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) in Edo Lara / Venezuela. This experience aims to assess the impact of it on the students and that their testimonies serve as valid arguments to become a mandatory class that takes the place of an elective of the career, given the importance of the study of Hu­man Sexuality on Gender for psychology training at the moment.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Hisvet Fernández, Universidad Centrooccidental Lisandro Alvarado, Venezuela

Maestría en Desarrollo Integral de las Mujeres UCLA 2001. Profesora de Desarrollo de Valores y Actitudes y Ética y DDHH en el IUJO (Instituto Universitario Jesús Obrero de Fe y Alegría). Profesora de Psicología Social y Sexualidad Humana desde nuevos paradigmas. Facilitadora de procesos educativos andragógicos. Coordinadora del Observatorio Venezolano de los DDHH de las mujeres /Lara.

References

Jayme, M. (2002). La Psicología del Género en el siglo XXI. Universitat de Barcelona. Consultado en: http://publica.webs.ull.es/upload/REV%20CLEPSYDRA/01-2002/03%20(Mar%C3%ADa%20Jayme%20Zaro).pdf

Lagarde, M. (1996). Género y Feminismo. Ed. Horas y Horas.

Theodosiadis, F. (1996). Alteridad. Magisterio. Colección Mesa Redonda.

Unión Afirmativa y Amnistía Internacional (2011). Manual Educativo para la Diversidad. Reflejos de Venezuela.

UNFPA (2010). Educación de la Sexualidad, Salud Sexual y Reproductiva. Venezuela

Downloads

Published

2017-01-10

How to Cite

Fernández, H. (2017). Chair of human sexuality: In the UCLA Psychology program. Saberes Andantes, 1(1), 68–85. https://doi.org/10.53387/sa.v1i1.6

Issue

Vol. 1 No. 1 (2017): Gender and Education

Section

Trials and research

License

Copyright (c) 2017 Saberes Andantes

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

1. Derechos de autor
Las obras que se publican en Saberes Andantes están sujetas a los siguientes términos:
1.1. Saberes Andantes, conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia Licencia Creative Commons 4.0 de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0, por lo cual se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que:
1.1.a. Se cite la autoría y fuente original de su publicación (revista, editorial, URL).
1.1.b. No se usen para fines comerciales u onerosos.
1.1.c. Se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.