Education and social conflicts

Authors

  • Gustavo Calderón-Schmidt SJ. Compañia de Jesús, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.53387/sa.v3i7.65

Keywords:

global citizenship, society of jesus, education, social conflicts

Abstract

Training for global citizenship is the central point of the reconstruction of the global educational pact proposed by Pope Francis. This invitation moves us to the educational works of the Society of Jesus in Ecuador to reflect on our role in these times of social conflict experienced in the country and in the world. We need to rethink education for a new citizenship committed to transforming the problems of the world today. This constitutes an articulating axis from which we must continue to strengthen our works and educational programs.

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Author Biography

Gustavo Calderón-Schmidt SJ., Compañia de Jesús, Ecuador

Maestría en Teología-Boston College, Boston-EEUU. Licenciado en Ciencias Políticas y Sociales - Universidad Católica de Guayaquil. Rector Unidad Educativa Javier - 1999 – 2011. Delegado de Educación de la Compañía de Jesús - 2003 – 2007. Delegado de Formación de la Compañía de Jesús - 2008 – 2017. Provincial de la Compañía de Jesús desde 2017.

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Published

2020-12-10

How to Cite

Calderón, G. (2020). Education and social conflicts. Saberes Andantes, 3(7), 151–156. https://doi.org/10.53387/sa.v3i7.65

Issue

Vol. 3 No. 7 (2020): Leadership and educational management in times of crisis

Section

Systematizations and Presentations

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Copyright (c) 2020 Gustavo Calderón-Schmidt SJ.

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