La Educación Virtual y sus desafíos

Autores/as

  • Olivia Alcira Rojas-Valencia Escuela San Patricio, Fe y Alegría Ecuador
  • Gabriela Judith Pazmiño-Ortega Escuela San Patricio, Fe y Alegría Ecuador
  • Nelly Germania Encalada-Yugci Escuela San Patricio, Fe y Alegría Ecuador

Palabras clave:

educación, contexto, herramientas virtuales, pandemia

Resumen

En la institución educativa San Patricio de Fe y Alegría la pandemia Covid19 nos cambió la manera de enseñar, ante el confinamiento buscamos nuevos medios y métodos de enseñanza para llegar a nuestros estudiantes y así generar un aprendizaje significativo. Los y las docentes investigamos y nos capacitamos para innovar y facilitar un

17 Licenciada en Ciencias de la Educación mención Educación básica en la Universidad Técnica Particular de Loja; Master Universitario en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria en la Universidad Internacional de la Rioja, 12 años de experiencia docente en Educación Primaria en la Escuela San Patricio de Fe y Alegría; Ha realizado varios cursos, entre ellos Metodologías y Estrategias para la Atención a la Primera Infancia, Inteligencias Múltiples y Metodologías Activas en el aula.

18 Docente de la Escuela San Patricio de Fe y Alegría desde hace 9 años, estudios en
Ciencias de la Educación mención Educación Básica. Ha realizado varios cursos entre
ellos Metodologías y Estrategias para la Atención en Primera Infancia, Inteligencias
Múltiples y Metodologías Activas en el aula I, II y III.


19 Licenciada en Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Cotopaxi, ha
participado en diferentes cursos de innovación educativa impartidos por Fe y Alegría
Ecuador. Actualmente es docente de la Escuela San Patricio de Fe y Alegría. Tiene 22
años de trayectoria docente.
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La Educación Virtual y sus desafíos proceso educativo donde los estudiantes se convirtiesen en actores de su propio aprendizaje. Fue imprescindible trabajar con las familias para facilitar el acompañamiento que sus hijos(as) requerían en la educación
desde la casa.

La Tecnología fue muy útil y se constituyó en una herramienta de uso efectivo para el logro de competencias transversales. Ha sido una ayuda para que los(as) estudiantes incrementen sus conocimientos y habilidades de emprendimiento de tareas que requieren de esfuerzo sostenido durante un periodo de tiempo.

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Publicado

2022-11-30

Cómo citar

Rojas-Valencia, O. A., Pazmiño-Ortega, G. J., & Encalada-Yugci, N. G. (2022). La Educación Virtual y sus desafíos. Saberes Andantes, 4(Especial), 142–158. Recuperado a partir de https://saberesandantes.org/index.php/sa/article/view/158

Número

Vol. 4 Núm. Especial (2022): Paulo Freire, educar para la libertad y esperanza

Sección

Sistematizaciones y Ponencias

Licencia

Derechos de autor 2022 Olivia Alcira Rojas-Valencia, Gabriela Judith Pazmiño-Ortega, Nelly Germania Encalada-Yugci

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