What Physical Education for Popular Education?
DOI:
https://doi.org/10.53387/sa.v2i4.33Keywords:
physical education, deportivización, ,integral formation, latín american gameAbstract
The process of "deportivización" or physical education conversion is explained in appendix of the sport, which also means its incorporation into the public sports policy. When it is centered in a group of the best students and the limitation of the expressiveness and sensitivity of the others, the significant effects are notably present in the class. From the perspective of a popular education project, an inclusive physical education is proposed, based on training, organization, sharing, participation, pleasure, solidarity, freedom, responsibility, which values and incorporates the Latín American game, collaborate with detecting talent for sports and decisively contribute to the integral formation in the classroom, in school daily life, in family recreational activities and inquiring and creating more human body-based practices.
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