Editorial

Revalorar la niñez, adolescencia y juventud: una mirada pedagógica

Autores/as

  • Beatriz del Carmen García-Dávila Fe y Alegría, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.53387/sa.v1i2.9

Palabras clave:

adolescentes, saberes, andantes, juventudes, educación

Resumen

“Estudia para que mañana seas alguien”, se suele decir a los(as) niños(as), adolescentes y jóvenes justificando la importancia de la educación,
o “Aprende esto porque te servirá para cuando estés en la universidad”, también expresan con frecuencia los educadores a nuestros estudiantes para que comprendan por qué deben aprender algo.

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Publicado

2017-06-20

Cómo citar

García, B. (2017). Editorial: Revalorar la niñez, adolescencia y juventud: una mirada pedagógica. Saberes Andantes, 1(2), 7–10. https://doi.org/10.53387/sa.v1i2.9

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2017): Juventudes y Educación

Sección

Introducción

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Derechos de autor 2017 Saberes Andantes

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