Presentation

Authors

  • Carlos Vicente Vargas-Reyes Fe y Alegría, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.53387/sa.v1i3.17

Keywords:

knowledges, walking, education, inclusion, situations

Abstract

Reading the different inclusion articles that are presented to us in this magazine and seeing that they all spring from experience, many of them from situations of pain and hopelessness, which all enjoy good analysis and are generated in large institutions that favor the inclusion of diversity , I wonder: what would I get from these great stories?

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Published

2017-12-21

How to Cite

Vargas, C. (2017). Presentation. Saberes Andantes, 1(3), 5–6. https://doi.org/10.53387/sa.v1i3.17

Issue

Vol. 1 No. 3 (2017): Inclusive education

Section

Introduction

License

Copyright (c) 2017 Saberes Andantes

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