Educar para la vida
Abstract
Los temas reflexionados en este libro son tan significativos que la pregunta sobre el sentido de la educación trasciende inevitablemente el ámbito pedagógico, llevándonos a explorar el significado más esencial de la vida y la existencia humana. En esta línea, podemos preguntarnos: ¿En qué medida nuestras escuelas son un homenaje a la vida?, ¿Con qué frecuencia reflexionamos sobre la vida que transcurre en los espacios educativos?, ¿Somos verdaderamente conscientes del tiempo que entregamos —como estudiantes, educadoras/es, cuidadores/as— a lo largo de nuestra trayectoria escolar, y de la relevancia de lo que sucede durante esas etapas cruciales?, ¿Es posible que nuestras escuelas se conviertan en espacios donde niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas encuentren una oportunidad para dignificar su existencia y vivirla a plenitud?
Downloads
References
Menéndez, P. (2024). Educar para la vida: Guía basada en la experiencia para pensar juntos la escuela que queremos (y necesitamos). Siglo XXI Editores.
Fe y Alegría Ecuador. (2024). Horizonte Pedagógico Pastoral (2.ª ed.). Fe y Alegría Ecuador.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Emely Valeria Benavides-Vargas
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
1. Derechos de autor
Las obras que se publican en Saberes Andantes están sujetas a los siguientes términos:
1.1. Saberes Andantes, conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia Licencia Creative Commons 4.0 de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0, por lo cual se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que:
1.1.a. Se cite la autoría y fuente original de su publicación (revista, editorial, URL).
1.1.b. No se usen para fines comerciales u onerosos.
1.1.c. Se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
